Les élèves ayant des besoins particuliers peuvent présenter une palette de besoins en matière de traitement sensoriel, qui peuvent être indiqués dans leur plan d’apprentissage.
Des stratégies universelles qui visent les activités sensorielles et de mouvement peuvent contribuer à favoriser l’apprentissage et à promouvoir le bien-être chez tous les élèves.
Apprenez-en plus sur les stratégies pouvant favoriser la santé mentale des élèves